Altro

Coordinatori

Compiti

Cosa fa

Coordinatori di plesso della scuola dell’Infanzia e della scuola Primaria

  • Segnalano tempestivamente emergenze
  • Verificano giornalmente assenze, sostituzioni, eventuali variazioni d’orario
  • Vigilano sul rispetto del Regolamento di Istituto (alunni e famiglie)
  • Supportano i flussi comunicativi e la gestione della modulistica
  • Sono in collegamento periodico con la Direzione e i docenti Collaboratori.

Coordinatori di Classe della scuola Secondaria

  • Costituiscono il primo punto di riferimento per i nuovi insegnanti, fatte salve le competenze del Dirigente.
  • Presiedono le riunioni del C. d. C. su delega del Dirigente scolastico e ne garantiscono il corretto svolgimento, verificando la completezza, la correttezza della stesura e l’archiviazione dei verbali delle riunioni dei Consigli di Classe.
  • Coordinano i lavori del Consiglio di Classe e presiedono l’assemblea di inizio anno con i genitori.
  • Propongono al Consiglio di classe il Piano di studio annuale per la classe (in considerazione dei vari livelli di partenza degli alunni) con l’indicazione dei traguardi educativi da perseguire e degli obiettivi formativi con carattere di trasversalità, oltre che delle attività e dei progetti coinvolgenti più docenti.
  • Monitorano l’aggiornamento della documentazione degli alunni con BES e curano l’aggiornamento dei PDP.
  • Informano il Dirigente sugli avvenimenti più significativi della classe, riferendo sui problemi rimasti insoluti.
  • Mantengono il contatto con i genitori, fornendo loro informazioni globali sul profitto, sull’interesse e sulla partecipazione degli studenti. Curano i rapporti con le famiglie, raccolgono eventuali segnalazioni, forniscono informazioni ai colleghi in merito a particolari situazioni relative agli alunni.
  • Organizzano le uscite didattiche sul territorio e i viaggi d’istruzione rapportandosi con la Segreteria, con i colleghi e con le famiglie degli alunni.
  • Si fanno portavoce di particolari problemi od esigenze degli alunni, dei genitori o dei docenti rappresentandoli in sede di Consiglio o direttamente al Dirigente Scolastico. Organizzano incontri straordinari con le famiglie assistenti sociali, psicologi e psicoterapeuti relativamente a problematiche educative del singolo alunno.
  • Su richiesta del Consiglio di classe organizzano colloqui personali con singoli alunni finalizzati al miglioramento delle strategie del metodo di studio e delle modalità.